В российские школы нужно вернуть пенсионеров. С таким предложением в рамках пресс-подхода в Госдуме выступил вице-спикер нижней палаты парламента Борис Чернышов

По словам парламентария, это позволит решить сразу две остро стоящие социальные проблемы. Первая – это дефицит педагогических кадров, вторая – эпидемия одиночества, которая, как отметил депутат, становится для страны всё более актуальной.

Чернышов считает, что при нехватке педагогов и психологов в школах, заместить эти места могли бы находящиеся на пенсии учителя и профессионалы из других отраслей, так или иначе связанных с работой с детьми и подростками. В школах такие кадры можно было бы использовать в качестве наставников, а не предметников.

«Мы говорим о том, что из-за дефицита педагогических и психологических кадров в наших школах у учителей нет возможности просто поговорить с детьми, активно проводить профориентационную и патриотическую работу. В стране миллионы одиноких пенсионеров, не случайно появился термин «эпидемия одиночества». Лучше всего её лечит, как говорят специалисты, общение с детьми», – отметил вице-спикер Госдумы.

По мнению Чернышова, пенсионеров с опытом трудовой деятельности и большим багажом личного опыта можно было привлекать для проведения тех же «разговоров о важном», привлекать к структуры организаций дополнительного образования.

Вице-спикер считает, что сегодня нужно использовать советский опыт наставничества, тем более что кадры для этого в стране есть. По словам Чернышова, такая инициатива актуальна в том числе и потому, что Дума примет поправки в закон об образовании, которые одобрили все фракции. Согласно этим изменениям, в школах будут ведены уроки труда, а учащихся начнут привлекать к общественно-полезным работам.

Накануне Госдума приняла в третьем чтении поправки в законодательство, которые усиливают требования к защите государственной тайны.