Участницы проекта «Школа наставничества» посетили лекцию, в ходе которой специалист в сфере больших данных рассказала об их значимости в бизнесе, политике и управлении. Лекцию на тему «Большие данные в науке, бизнесе, политике и личных когнитивных стратегиях» прочитала президент Федерации доказательного развития образования, руководитель междисциплинарного грантового проекта РФФИ и организатор ежегодной научно-практической конференции по большим данным Ольга Агатова. Она обратила внимание на то, что любой проект не должен завершаться на презентации, в ходе которой демонстрируется его готовность, поскольку при более широком взгляде могут быть найдены новые сферы для его развития. В этом, в частности, очень поможет использование больших данных, которые необходимы для проведения доказательных исследований
Агатова рассказала, что в настоящее время доказательную базу исследования принято формировать двумя способами: экспериментальным, для которого необходимо собрать статистику и мнения респондентов, либо с использованием сервисов больших данных. Открытые базы данных сегодня доступны на сайтах всех министерств и ведомств РФ, а воедино они собраны на портале Национальной системы управления данными (НСУД). Их вторичный анализ также позволит считать исследование доказательным. В частности, для формирования стратегии бизнес-проекта или определения территории для его будущей реализации тоже необходим анализ больших данных. При этом цель проекта в идеале не должна ограничиваться выгодным вложением средств, позволяющим получить прибыль. Результатом также должны быть позитивные социальные изменения в обществе. Этот эффект, выходящий за рамки решения одной узконаправленной задачи, принято называть эффектом преобразующего влияния.
По словам Ольги Агатовой, большие данные также необходимы в политике и управлении. Для принятия адекватных решений политику или управленцу также необходимо собрать и проанализировать данные, например, о социально-экономической ситуации или об обращениях граждан в конкретной сфере.
В рамках 2-го сезона всероссийского проекта «Школа наставничества» перед будущими женщинами-лидерами ранее выступили и другие лекторы.
Раннее в рамках 2-го сезона всероссийского проекта «Школа наставничества» зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Екатерина Харченко дала несколько рекомендаций для достижения высоких результатов в науке, политике и других сферах. В частности, парламентарий призвала научиться правильно определять баланс между профессиональной деятельностью и свободным временем, которое можно проводить с семьёй или тратить на себя, на своё здоровье. Для этого необходимо отделять важное и срочное от неважного и несрочного, а также не забывать о необходимости постоянно совершенствоваться, потому что остановка в своём развитии – главная ошибка лидеров. С близкими людьми обязательно стоит делиться своими планами, переживаниями и надеждами, поскольку лишь самые близкие могут оказать столь необходимую поддержку.
Ректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина Наталья Трухановская, ставшая наставником со второго сезона проекта, объяснила, насколько велика важность хорошего знания русского в том числе для достижения лидерских позиций в любом виде деятельности. По словам Трухановской, поскольку русский является в РФ языком межнационального общения и играет объединяющую роль, его хорошее знание – это основа высокого социально-экономического статуса. Знание русского языка означает не только грамотную речь, но и повышение общего уровня личностного развития.