Метка: дети

По мнению политиков, родители не должны бояться отпускать детей на летний отдых

Кандидат в Госдуму по Нагатинскому избирательному округу (201) Светлана Разворотнева поддержала инициативу кандидата по 199 округу Петра Толстого о повышении качества системы детского летнего отдыха.

«Все мы знаем, что у нас множество семей, которые не являются малоимущими, не относятся к льготным категориям, при этом ограничены в средствах. Особенно сложно отправить отдыхать детей семьям, в которых больше одного ребенка. Даже при наличии кешбэка – суммы выходят значительные», — отметила кандидат.

По мнению Разворотневой, власти необходимо восстановить инфраструктуру детских лагерей и санаториев. При этом речь не должна идти только о летних каникулах — оздоровление детей должно быть доступным в любое время года, в том числе без отрыва от учебного процесса.

Кандидат в депутаты Госдумы по 199 округу Анна Балыкова считает особенно важным для детского отдыха гарантию комфорта и безопасности. «Родители не должны бояться отпускать своих детей в летние лагеря», — отметила Балыкова.

Владимир Бадмаев, кандидат в Госдуму по 199 округу, поддержал коллег, заявив, что сейчас отрасль летних детских лагерей находится в упадке: «Необходимо на федеральном уровне реализовать программу поддержки лагерей, чтобы восстановить тот уровень, который был установлен во времена СССР».

Как заметил Петр Толстой, в период пандемии восстановлению здоровья детей необходимо уделить особое внимание. По его словам, тема воспитания и оздоровления молодежи должна оставаться для государства ключевой.

Депутат Госдумы Светлана Бессараб отметила важность обновления законов, регулирующих поддержку семей с детьми 

Как заявила парламентарий, механизмы финансовой поддержки семей с детьми теперь имеют адресную направленность, что позволяет учитывать индивидуальные потребности каждой семьи. 

«Россия остается социальным государством. Мы понимаем, что будущие родители особенно остро нуждаются в стабильности, что у каждой семьи свои потребности. Поэтому механизмы помощи для тех, у кого только родился малыш или, напротив, уже подрастает школьник, стали адресными», — отметила Светлана Бессараб.

Не менее важной новостью стало появление льготной программы, которая поддержит неполные семьи дополнительными денежными выплатами. По словам депутата, «в этом случае родитель будет получать выплату вплоть до 16-летия ребенка. Это хорошее подспорье для тех, кто воспитывает детей в одиночку. Важно, что все эти выплаты будут индексироваться с учетом инфляции».

Бессараб подчеркнула, что матери, попавшие в трудную жизненную ситуацию, смогут получить дополнительные выплаты еще до рождения ребенка. Матерям, воспитывающим детей в возрасте до 1,5 лет, государство выделит финансовую поддержку в размере прожиточного минимума, рассказывает парламентарий. 

Политик также предложила перенести социальный налоговый вычет для граждан, активно занимающихся спортом, на многодетные семьи. По мнению парламентария, благодаря этому государство сможет возместить средства, потраченные на развитие ребенка в области спорта. 

Ранее вице-спикер Госдумы Петр Толстой назвал поддержку семей с детьми вопросом государственной важности. 

По мнению парламентария, эта мера отлично впишется в уже существующую систему поддержки семей

Уполномоченный при президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова выступила с предложением об увеличении размера ежемесячного пособия по уходу за ребенком до средней зарплаты и продлении срока его выплат с полутора до трех лет. Об этом Кузнецова заявила в ходе стратегической сессии «Народная программа «Единой России» — семьям с детьми» на площадке партии.

Вице-спикер Государственной Думы Пётр Толстой считает, что реализация данной инициативы необходима и станет отличным дополнением к уже существующим мерам помощи семей с детьми. В своем Telegram-канале парламентарий заявил, что сейчас государство не должно отклоняться от курса, взятого на улучшение демографической ситуации в России. Необходимо выстроить систему, которая позволит молодым родителям рожать детей без опасения остаться без средств к существованию.

«На каждом этапе, начиная от планирования беременности и заканчивая образованием или ипотекой, семьи должны быть уверены в том, что их не бросят: пора избавиться от страхов, воспитанных в гражданах «реформаторами» 90-х», — отметил Толстой.

Напомним, на сегодняшний день размер пособия по уходу за ребенком составляет 7 083 рублей, а ежемесячная выплата по уходу за ребенком не может превышать 29 600 рублей.

Ранее Пётр Толстой выступил с предложением вывести льготы для многодетных семей на федеральный уровень.

Вице-спикер Государственной думы РФ прокомментировал принятый в третьем чтении законопроект, который призван снять бюрократический барьер при приеме братьев и сестер в одно учебное или воспитательное учреждение

По словам парламентария, внесенные поправки в Семейный кодекс РФ позволят решить проблему множества многодетных семей, которые постоянно сталкивались с документальной волокитой при определении детей в учебные или воспитательные учреждения.

Основная сложность заключалась в том, что ранее братья и сестры могли получить приоритетное право на получения образования в одном учреждении лишь при наличии прописки по одному адресу, и эту сложность, по словам Толстого, можно было урегулировать на уровне руководства школ, однако теперь вопрос окончательно решен.

Напомним, инициаторами законопроекта выступила партия «Единая Россия». Документ вступит в силу сразу после внесения корреспондирующих поправок в соответствующие нормативно-правовые акты.

На портале общественных инициатив Change.org опубликована петиция с требованием возобновить работу бесплатных спортивных секций для детей в Москве, одним из авторов которой выступил многодетный глава МО «Таганский» Илья Свиридов

Авторы обращения к мэру Москвы Сергею Собянину считают спорным решение властей о приостановке посещения обучающихся образовательных учреждений, осуществляющих спортивную подготовку, в период распространения коронавируса.

Подписанты пояснили, что, например, в хоккейных секциях ГБУ «ФСО «Хоккей Москвы» дети до 9 лет занимаются на платной основе, а те, кто старше, тренируются бесплатно. С введением запрета на посещение образовательных учреждений дети старше 9 лет, тренировавшиеся в бесплатных секциях, потеряли такую возможность. Теперь родители вынуждены платить за аренду коммерческих объектов, что обходится существенно дороже, чем платные занятия в тех же секциях ГБУ «ФСО «Хоккей Москвы» для детей в возрасте до 9 лет. 

«Занятия спортом — очевидная польза для здоровья и иммунитета детей. Регулярные тренировки способствуют физическому развитию, без них невозможны успехи, к которым стремятся спортсмены. Без них, в конце концов, у России не будет шансов занять достойное место на мировом спортивном пьедестале. Еще немного, и мы потеряем целое поколение спортсменов! Мы — родители юных спортсменов — требуем пересмотра решения о приостановлении работы бесплатных спортивных секций для детей. Занятия с различными мерами предосторожности должны быть возобновлены!» — говорится в обращении.

Вместе с этим, по словам авторов петиции, в других регионах России, в частности в Московской области, таких строгих ограничений нет, поэтому не страдает ни семейный бюджет, ни тренировочный процесс. 

Глава муниципального округа «Таганский» Илья Свиридов на своей странице в Facebook рассказал, как нововведение отразилось на его семье.

«Я — папа маленького хоккеиста. Старший сын Юра уже 4,5 года играет в хоккей с шести лет. Первые три года — платная секция. Последние полтора года, можно сказать, профессионально, в государственной бюджетной секции, в рамках ГБУ «ФСО Хоккей Москвы» в ледовом дворце на Талалихина, — пишет Илья Свиридов. — С этого года в спорт пошла и средняя дочь, Вероника — ее взяли в секцию тенниса в ГБУ «ДДС», спортшкола олимпийского резерва №24 (хотя с этого декабря спортшколу ликвидировали, влив в МГФСО, но это другая история). Но, увы, уже третий месяц дети не могут заниматься спортом полноценно. В связи с противоковидными мерами все бюджетные спортшколы и секции закрыты!»

Политик отметил, что пропуск даже двух месяцев регулярных тренировок может привести к потере спортивной формы, что надолго нарушает привычный ритм жизни. По его мнению, это недопустимо. 

Как сообщил изданию Илья Свиридов, аналогичное обращение он направил в письменном виде в адрес столичного градоначальника.

«Это в большей степени способ привлечь внимание к проблеме. Потому что складывается неоднозначная ситуация, когда дети с 3 по 5 классы могут посещать школу, но при этом не могут ходить на занятия спортом. На мой взгляд, даже с учетом противоковидных мер это противоречивое решение властей города», — считает Илья Свиридов.

Как рассказал в интервью «Московской газете» клинический психолог, основатель школы психологического боя «Валаал» Валерий Ивановский, первопричиной развития синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является нарушение привязанности между ребенком и родителями

Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем, относит понятие СДВГ к нейроонтогенетическим расстройствам (туда входят нарушения моторики и речевых навыков, нарушения интеллектуального развития, расстройства аутистического спектра).

Медики полагают, что СДВГ у детей сопровождается нарушением продуцирования нейромедиаторов. Однако, по мнению психолога Ивановского, гормональные нарушения могут быть не причиной, а следствием определенных психических процессов.

«Еще психолог Лев Выготский, а вслед за ним Алексей Леонтьев и Александр Лурия, отмечали, что феномен произвольного внимания заключается в том, что ребенок, взаимодействуя с матерью, постепенно начинает выполнять определенные действия при помощи речевого стимула», – рассказал психолог изданию.

По его словам, многие дети начинают комментировать свои действия, что, по сути, является речевой программой, прообразом будущего произвольного внимания. Спустя время это превращается во внутреннюю предикативную речь.

Нарушение произвольного внимания, по мнению Валерия Ивановского, может быть связано с отставанием развития внутренней речи, когда внешние речевые сигналы недостаточно эффективно переходят во внутренний монолог. Он отмечает, что причина кроется в дефиците общения с родителями в тот период, когда ребенок усваивает речь (3-5 лет).

Если общение с родителями по каким-то причинам ограничено, то у ребенка не вырабатываются правильные поведенческие паттерны, последствиями чего могут стать плохая память, импульсивность и двигательное возбуждение.

По словам психолога, таких детей называют «недолюбленные». Они, как правило, проносят СДВГ через всю свою жизнь, а затем, с высокой долей вероятности, выбирают для брака партнеров, похожих на своих родителей.

Однако, как считает Валерий Ивановский, предрасположенность в СДВГ не может передаваться генетически. По его словам, в данном случае можно говорить о некоем социальном заражении, когда дети, не получая в раннем возрасте должной любви от родителей, в дальнейшем воспроизводят подобную модель поведения со своими детьми. При этом вероятность изменения ситуации минимальна. Напротив, это закрепляется и становится базой для развития невротических состояний и дезадаптационных расстройств.

Стоит отметить, что отличить здоровую непосредственность от СДВГ достаточно сложно, поскольку подходы к диагностике СДВГ значительно различаются. При этом никаких количественных диагностических критериев не существует.

«Однако, если вашему малышу нет семи, он в течение полугода демонстрирует излишнюю импульсивность, если вы замечаете, что он хаотично и беспричинно двигается, ерзает на месте или карабкается куда-то, если он не может удерживать внимание и постоянно отвлекается на какие-то внешние раздражители, пожалуй, стоит задуматься о своем поведении в отношении ребенка», – отметил клинический психолог.

К такому выводу пришли специалисты Аналитического центра «НАФИ» в ходе исследования

Согласно результатам опроса, проведенного центром «НАФИ», 46% россиян молодого и среднего возраста (от 18 до 45 лет) не планируют заводить детей, 42% заявили о желании и готовности завести ребенка. При этом среди тех, кто не планирует заводить детей, женщин (51%) больше, чем мужчин (41%).

С 2018 года доля бездетных россиян, которые хотят завести детей, сократилась (до 60%), а доля тех, кто планирует еще одного ребенка, уже являясь родителем, увеличилась (до 25%).

Среди наиболее частых причин, по которым респонденты не хотят заводить детей, можно отметить сложное финансовое положение (24%) и отсутствие планов заводить детей в ближайшей перспективе (23%). Помимо этого, многие россияне ссылаются на отсутствие партнера (15%) и плохие жилищные условия (12%). 

Респонденты также отметили, что дополнительная сумма в размере 58 тысяч рублей помогла бы россиянам решиться на рождение ребенка. 

«Результаты исследования наглядно демонстрируют тренд к осознанному деторождению: устойчивое материальное положение, комфортность жилищных условий и баланс между карьерными планами и семейными обязанностями становятся ключевыми факторами для принятия решения о рождении ребенка», – отметила заместитель директора направления социально-экономических исследований Аналитического центра НАФИ Ирина Гильдебрандт. 

«Помочь россиянам решиться на рождение ребенка также могли бы практические консультации по вопросам партнерского планирования беременности, психологической поддержки, распределения семейного бюджета с учетом нового члена семьи, а также того, на какие государственные льготы можно рассчитывать», – добавила она. 

Клинический психолог, основатель школы психологического боя «Валаал» Валерий Ивановский считает, что у россиян действительно существуют определенные страхи относительно рождения детей. 

«Деторождение по своей сути является зоной ответственности двух инстинктов. Первый инстинкт – биологический, заставляющий человека продолжать жизнь, передавая генный материал. Второй – социальный инстинкт, отвечающий за развитие общества и государства, – рассказал психолог в беседе с корреспондентом издания «Пульс дня». — Что касается результатов исследования, говорящих о том, что россияне не хотят заводить детей из-за отсутствия материальной базы, то, скорее всего, они соответствуют действительности». 

«Это не какой-то абстрактный страх. Люди действительно боятся, что им не хватит средств, поскольку экономическая ситуация с каждым годом становится все страшнее: то нефтяной кризис, то мировое падение экономики, а теперь пандемия, охватившая всю Россию и весь мир и существенно ударившая по доходам большей части россиян. Поэтому, когда люди говорят об отсутствии финансов для рождения детей, это значит, что у них в прямом смысле нет денег, – отметил собеседник издания. – Вдобавок к этому социальные программы, развиваемые правительством для стимулирования рождаемости (материнский капитал, увеличение пособия за рождение второго и третьего ребенка) оказываются недостаточной мерой». 

«В связи с этим в гораздо меньшей степени можно говорить о том, что якобы произошло изменение неких социальных установок, выдвигающих в качестве приоритетных целей для человека карьеру и самореализацию. У людей просто нет материальных возможностей, позволяющих не только дать жить ребенку, но и поддерживать ее на должном уровне», – заключил эксперт. 

Пандемия отступает, снимаются ограничения, однако для родителей детей младшего и среднего школьного возрастов остаются проблемы. Они связаны как с организацией детского отдыха, так и с безопасностью нахождения ребенка дома в том случае, если взрослые выходят на работу, считают эксперты.

«Вот как это может выглядеть: родители на работе, ребенок в течение дня предоставлен сам себе, он один в городской квартире. Школьная онлайн-площадка может занять его внимание на несколько часов и, если не заинтересуют занятия лепкой, рисованием, танцами, виртуальные экскурсии, он может якобы присутствовать в онлайн-пространстве, выключить камеру и заниматься чем-то другим. Подобное мы уже проходили в период дистанционного обучения, — рассказала изданию «Пульс дня» семейный психолог Ольга Крашенинникова. — Так или иначе, ребенок «сидит» в компьютере или гаджетах. Читает или постит в соцсетях, участвует в геймерских стримах, общается с друзьями. При этом он получает массу информации — разной, как официальной, так и неофициальной, недостоверной».

По мнению специалиста, инфодемия еще не заканчивается, и она пагубно влияет на неокрепшую детскую психику.

Напомним, что под термином «инфодемия», впервые появившимся на сайте ВОЗ в феврале 2020 года, подразумевается распространение фейковых новостей, слухов и домыслов, касающихся пандемии коронавируса. ВОЗ опровергала материалы, не соответствующие действительности, и посвятила их анализу целый раздел на своем сайте. Международную организацию поддержали ведущие соцсети, однако ложная информация все-таки просачивается. Стоит отметить, что сейчас СМИ используют термин в более широком значении, рассматривая его как процесс подачи информации, где допускаются искажения, вброс непроверенных фактов, «страшилок».

Ольга Крашенинникова уверена: «если взрослые не всегда отличают фейковые новости и попадаются на удочку мошенникам в виртуальном пространстве, то дети более открыты и доверчивы, их легче провоцировать».

«Фейки отличаются кричащими заголовками и повышено эмоциональным фоном, там яркие или жуткие картинки для привлечения внимания и расчет на немедленное вовлечение», — поясняет психолог.

По словам специалиста, еще в марте Роспотребнадзор опубликовал рекомендации, как следует разговаривать с детьми о коронавирусе, так как они оказались в категории, наиболее уязвимой и подверженной стрессу из-за пандемии. Однако никто не рассмотрел ситуацию, при которой воздействие на детскую психику будет идти напрямую из интернета.

«Дети живут не в вакууме, точно также они ежедневно потребляют новости и не могут адекватно оценить их. Очень важно научить детей информационной гигиене, показать, чему стоит доверять в интернет-пространстве, а чему нет», — рассказывает Ольга Крашенинникова.

Психолог Международной школы «Внуково» Елена Горлова солидарна с коллегой по данному вопросу: «Научить ребенка различать плохое и хорошее можно только своим примером. Самим родителям надо владеть личным потоком новостей, не зависать в интернете на весь день, уделять внимание разным сферам жизни. Желательно больше разговаривать, обсуждать, делиться в кругу семьи. Учить детей задавать вопросы, просить разъяснить им непонятное. Если новость, которую ребенок услышал или увидел где-то, взволновала его, надо срочно перенаправить ее взрослым».

По словам Елены Горловой, новость «из телевизора» или из интернета может вызывать тревогу, страх, и, если данные эмоции не проработать сразу, детская психика либо получает травму, либо ребенок делает не совсем правильные выводы, и они формируют искаженную картину мира.

«В любом случае родители должны быть готовыми ответить на все детские вопросы. В этом суть взаимодействия в семье, а в условиях неопределенности и стресса, когда эмоциональная нагрузка у всех возрастает, это особенно важно», — говорит специалист.

Елена Горлова советует отвлекать детей от информационного потока и вовлекать в обычную детскую жизнь: «Больше детских занятий и общения с ровесниками в любых доступных вариантах. Прогулки, совместное творчество, чтение и обсуждение книг, ежедневные семейные ритуалы дадут чувство спокойствия и защищенности».

Психологи считают, что, если в скором времени разрешат посещение публичных пространств, дети смогут общаться друг с другом на площадках, соблюдая нормы безопасности.

«Игра — все-таки лучшее времяпрепровождение для детей школьного возраста. Задача взрослых состоит в том, чтобы создать условия для увлекательного процесса, задать тон и направить детскую фантазию в нужное русло», — заключила Ольга Крашенинникова.