Метка: дети

Глава Совета по правам человека (СПЧ) при президенте РФ Валерий Фадеев считает, что дети мигрантов в обязательном порядке должны выучить русский язык перед тем, как поступать в общеобразовательную школу

По словам правозащитника, сегодня ситуация такова, что законодательно школа обязана принять любого ребёнка, даже не знающего по-русски ни одного слова. Фадеев заявил, что такое обучение превращается в издевательство как над самими детьми мигрантов, так и над учителями и другими школьниками.

Глава СПЧ считает, что необходимо менять законодательство, в котором должно быть прописано не только обязательное знание детьми мигрантов русского языка, но и обязательное обучение русскому языку, причём, не в школе, а в специальных центрах, где будут работать преподаватели соответствующей квалификации.

Фадеев отметил, что такое предложение нашло поддержку в Минпросвещения РФ. 

Что касается оплаты такого обучения, то, по словам главы СПЧ, нет необходимости взваливать это на плечи приезжих.

«Раз нам нужны рабочие руки, раз мы позвали и приняли этого человека, готовы или уже даём ему гражданство, то и учить его ребёнка русскому языку нужно за государственный счёт», — сказал Фадеев, подчеркнув, что это его личное мнение.

С ситуацией, когда в дверь звонит незнакомый человек, сталкивался, наверное, каждый. Учитывая, что сейчас многие не знают даже своих соседей, незнакомых людей, которым нужно что-то уточнить «по-соседски», стало еще больше. Однако и разного рода мошенников меньше не становится

Эксперты напоминают, что есть определённые правила, которые нужно знать и придерживаться их выполнения.

«Существует «золотое правило» – никогда не открывать дверь незнакомым людям. Это касается не только детей, но и взрослых», – рассказал специалист по обеспечению безопасности, ветеран МВД, член Общественной палаты Адыгеи, Рашид Джаримов.

Тем не менее, по его словам, в этом правиле есть нюанс: незнакомец, позвонивший или постучавший в дверь, может быть вором, который проверяет, есть ли кто-нибудь дома в. Поэтому в зависимости от ситуации следует обозначить своё присутствие – «уронить» какой-нибудь предмет, громко топнуть, кашлянуть, включить, к примеру, пылесос или прибавить звук в телевизоре. Если незнакомец настойчиво звонит или стучит, нужно поинтересоваться целью его визита. Если это «сосед», следует спросить, из какой он квартиры, задать ему пару наводящих вопросов, к примеру, об управляющей компании, старшему по дому, попросить его дать его номер телефона, чтобы перезвонить и убедиться, что номер принадлежит именно этому человеку.

«Узнать телефоны постучавших к вам условных работников ЖЭУ, социальных или медицинских служб, почтальонов и представителей служб доставки можно, обратившись непосредственно в организацию, которую они представляют. Если на вашу просьбу дать номер телефона поступил отказ, звоните в полицию. Сделать это лучше, не отходя от двери», – уточнил специалист.

Что касается детей, то здесь сложнее – они более доверчивы, поэтому родители должны объяснить ребёнку, что делать в такой ситуации, и не верить «приехавшему дяде Мише», «маминой однокурснице» или «школьной подруге» старшей сестры, которая что-то попросила забрать по её просьбе.

«Детям двери открывать нельзя ни при каких обстоятельствах, за исключением случаев, когда ребёнок точно знает, что в такое-то время должен прийти кто-то из родственников или очень близких знакомых. Главное, что должен сделать ребёнок в ситуации с постучавшим в дверь незнакомым человеком, сразу же связаться с родителями. Кроме того, он должен знать, как позвонить в полицию или по номеру 112, если, например, дверь пытаются открыть», – сказал Джаримов.

Эксперт также обратил внимание на то, что многие родители, оставляя детей дома одних, предусмотрительно их запирают. При этом некоторые считают, что одиночное пребывание ребёнка дома будет ещё безопаснее, если он не умеет открывать дверь самостоятельно.

«Это самая большая ошибка. Ребёнок должен знать и уметь открывать двери изнутри. В квартире или доме может произойти всякое, пожар, например. У детей должна быть возможность покинуть помещение», – отметил эксперт.

Специалист по безопасности также считает, что дети должны знать, как позвать на помощь из окна или с балкона, чтобы это не показалось прохожим баловством – нужно просить вызвать пожарных или полицию. 

Клинический психолог Валерий Ивановский объяснил, почему нельзя забирать у ребёнка подаренные деньги

Бывает, что родители забирают у ребёнка подаренные ему деньги якобы на хранение и обещают вернуть при первой необходимости. Но когда ребенок хочет что-то себе купить и рассчитывает получить их обратно, ему говорят, что на его сбережения ему купили, например, одежду, и денег больше нет.

Как рассказал психолог в интервью «Московской газете», подаренные ребёнку деньги – это первый дар, с помощью которого он может полноценно взаимодействовать со своей средой обитания и получает первую возможность заявить о себе и проявить свою волю. Однако, родители, которые субъективно в глазах ребёнка являются сверхлюдьми, дающими ему всё, вдруг проявляют акт агрессии, то есть, лишают его этого дара. Подобное поведение родителей Ивановский сравнил с ситуацией, если бы птица вырывали из клюва птенца червячка.

По словам психолога, последствия такого поведения родителей могут быть продлёнными — у ребёнка может зародиться мысль о том, что мир жесток и несправедлив, полон насилия, и его в любой момент могут обмануть. Другая психологическая проблема состоит в том, что ребёнок может начать считать себя ничтожным, малосильным, думать, что он никогда не сможет противостоять такому давлению извне.

«Может развиться некий невротический характер. А это уже риск возникновения проблем, которые касаются взаимодействия с окружающей действительностью. Как результат ребёнок станет испытывать страх, недоверие, отчуждение, находясь в обществе среди других людей», – говорит Валерий Ивановский. 

Психолог подчеркнул, что родители для ребёнка являются буквально некими светосилами, которые дают ему жизнь и обеспечивают его выживание физически. 

«На основании того, как родители ведут себя, ребёнок делает выводы, что такое мир. Это место, наполненное теплотой и любовью, или же, наоборот, место, наполненное ненавистью, несправедливостью», — пояснил Валерий Ивановский.

В Госдуме стартовала работа над законопроектом по противодействию травле в школах, автором которого стали парламентарии из 4 фракций: «Единой России», КПРФ, ЛДПР и «Справедливой России – За правду». Среди прочего, предполагается прописать юридическое определение понятий травли и субъекта травли, а также разработать программу по профилактике этого деструктивного явления. Также законодатели планируют ввести наказание в виде штрафов для сотрудников школы и самих образовательных учреждений за ненадлежащее расследование подобных инцидентов и неприятие мер по их предотвращению

Клинический психолог, основатель школы психологического боя «Валаал» Валерий Ивановский в интервью «Московской газете» отметил, что в случае, если закон будет иметь уклон в сторону наказания, нужного эффекта можно не достигнуть.

По словам эксперта, причины этого кроются в специфике психологии детей. Ребёнок до младших классов школы получает все знания о себе, о мире вокруг и о правильном поведении от родителей. Однако примерно с 8-10 лет и до выпускных классов школы на ребёнка всё большее внимание начинает оказывать коллектив его сверстников. Именно на мнение коллектива начинает опираться ребёнок при оценке правильности своего поведения, а требования родителей или учителей играют всё меньшую роль. 

Как пояснил клинический психолог, если взрослые до этого не смогли привести авторитетных аргументов в пользу того, что травля других недопустима, вряд ли под угрозой штрафов им удастся убедительно объяснить ребёнку этот тезис. Напротив, излишнее давление может привести к отчуждению подростка и его противостоянию с родителями. 

Специалист заключил, что сфера воспитания детей не должна допускать каких-то экспериментов, поскольку ценой ошибки здесь является жизнь человека.

Ранее Ивановский рассказывал, как общество и сами жертвы должны реагировать на т.н. «кэтколлинг», выражающийся в выкриках, свисте и других оскорбительных жестах мужчин в адрес незнакомых женщин на улице. По словам специалиста, если женщина идёт одна ночью, конечно, необходимо избежать контакта с такими агрессивными незнакомцами. Однако в иных ситуациях и сама женщина, и окружающие должны реагировать на такой вид домогательств, демонстрируя неприемлемость и наказуемость унизительного отношения к представителям противоположного пола, и ни в коем случае не поощрять такое поведение.

В последнее время эксперты, родители и политики активно спорят о том, может ли компьютерная игра Poppy Playtime, персонажами которой являются Хаги Ваги и другие монстры, навредить психическому развитию детей. Эти дискуссии обостряются по мере того, как игра набирает популярность среди российских юных геймеров

Зампред комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Виталий Милонов даже призвал ввести в РФ сертификацию компьютерных игр, которую должны будут проводить психологи совместно с объединениями педагогов и родителей. Впрочем, с чисто научной точки зрения эти страхи могут оказаться необоснованными.

Клинический психолог, основатель школы психологического боя «Валаал» Валерий Ивановский в интервью «Московской газете» рассказал, что гораздо худшее влияние на психоэмоциональное состояние ребёнка может оказать его невежественное окружение, а не компьютерные игры. Эксперт подчёркивает, что представления о вреде страшилок и монстров для детской психики основаны на житейском, а не на научном знании. Он сравнил такое мнение с представлениями о том, что Солнце вращается вокруг Земли, а не наоборот. С точки зрения земного наблюдателя это выглядит именно так, однако из научных данных об устройстве Солнечной системы достоверно известно, что именно Земля и другие планеты вращаются вокруг Солнца. Примерно так же дело обстоит и с якобы вредом компьютерных игр. 

Валерий Ивановский отмечает, что дети, в отличие от детёнышей многих животных, рождаются беспомощными в физическом и социальном плане и более-менее адаптируются к самостоятельному взаимодействию с окружающим миром в среднем лишь к 16 годам. На ранних этапах своего развития человек сталкивается со многими страхами и тревогами, а компьютерные монстры являются лишь объективированным выражением этих страхов. Играя в подобные манипуляторы, ребёнок учится бороться со своими страхами и разрабатывает различные стратегии по их нейтрализации. Поэтому игры с негативным наполнением часто более привлекательны для детей, чем позитивные. 

«С точки зрения информационной теории компьютерную игру можно считать аналогом безусловных и условных инстинктов. Это квинтэссенция животного опыта, позволяющего ребёнку наиболее результативно адаптироваться к окружающей действительности и обмениваться с ней энергией и веществом», — объясняет психолог. 

Эксперт добавил, что компьютерные игры помогают детям выплёскивать накопившуюся агрессию в виртуальное пространство. Он сослался на статистику, согласно которой при росте популярности компьютерных игр улучшается криминогенная обстановка, поскольку электронные симуляторы позволяют давать выход своим негативным эмоциям безопасным для окружающих способом. Эту тенденцию также подтвердило исследование британских учёных из Университета Йорка. Ивановский заключил, что прежние виды уличных игр, такие как казаки-разбойники, оказались в основном вытеснены компьютерными играми, поскольку виртуальный мир позволяет участникам также общаться и взаимодействовать друг с другом, а помимо этого является более эффективным способом выработки навыков социальной коммуникации и взаимодействия с реальностью, адекватным современному уровню развития общества.

Вице-спикер Госдумы Ирина Яровая во время заседания рабочей группы по законопроекту о мерах защиты детей от сексуального насилия, которое прошло 10 февраля, поспорила с юристом, депутатом Госдумы Юрием Синельщиковым, выступившим со скептическим заявлением относительно многих мер, предлагаемых к принятию в законопроекте

Так, Синельщиков утверждает, что обсуждаемый законопроект направлен не на защиту прав ребенка, а на удовлетворение интересов общества.

«Вся наша деятельность не направлена на защиту ребенка. Нужен ли уголовный процесс ребенку? Нет, это интересы общества, в жертву которым мы приносим интересы ребенка. Не всегда родитель и ребенок заинтересованы в процессе», — заявил парламентарий.

Также, по мнению депутата, уголовное преследование за педофилию, особенно в случае, когда срок давности преступления велик, имеет высокую вероятность стать инструментом политического преследования. Возможность фабрикации дела также повышается ввиду высокого риска искажения восприятия воспоминаний жертвами потенциального преступления. В пример Синельщиков привел дело депутата Самсонова, в котором, согласно мнению юристов, отсутствует состав преступления. По словам самого Самсонова, дело является политическим, и вменяемой вины он не признает.

Синельщиков также считает, что необходимость в игнорировании сроков давности для преступления на почве расстройства полового влечения является излишней – по ряду статей в уголовном кодексе сроки давности могут не применяться к преступлениям данного характера. В ответ на это Яровая возразила юристу, сославшись на то, что принятие во внимание сроков давности совершенного преступления является инициативой суда, и практика показывает, что суды склонны игнорировать сроки давности. Кроме того, Яровая настояла на том, что основная цель законопроекта – дать вступившим в совершеннолетие жертвам педофилии возможность призвать к правосудию над преступником.

В то же время Синельщиков согласился с комплексностью проблемы, вставшей перед составителями законопроекта.

В ряде мер законопроекта предлагается усилить контроль над сетью «Интернет» в направлении мониторинга публикации контента, который, по мнению Роскомнадзора, относится к детской порнографии. Яровая заявила, что содействие Роскомнадзора поможет предотвратить акты педофилии и ее пропаганду.

Оправданность комплексности мер, по словам Яровой, и других специалистов подтверждается статистикой. Так, представитель от МВД в ходе заседания озвучил следующие цифры: 

«В этом году 12 100 потерпевших несовершеннолетних. На 11% больше рост преступлений, совершенных членом семьи, из них родителями – вдумайтесь – рост на 44%», – сообщил представитель ведомства. 

Тем не менее, на административном учете по расстройству полового влечения состоит всего 31 человек. Синельщиков, в свою очередь, связал эту низкую цифру с тем, что многие рецидивисты уже находятся в местах изоляции.

Новой мутацией коронавируса все чаще заражаются дети от 3 до 6 лет и подростки с 12 до 17. Количество госпитализаций среди несовершеннолетних продолжает стремительно расти

«На первом месте (дети – прим. ред) от 12 до 17 лет. После них идет группа младшей возрастной категории. Параллельно с ростом госпитализации взрослого населения со второй недели января текущего года увеличивается численность поступления детей. У всех наблюдаются признаки острой респираторной инфекции, однако тяжелое течение удается быстро перевести в среднее. Большинство находятся в отделении интенсивной терапии с другими сопутствующими заболеваниями», — сообщила заведующая инфекционным боксированным отделением №10 Детской городской клинической больницы № 5 им. Н.Ф. Филатова Елена Дондурей. 

Особенностью нового штамма является схожесть клинической картины «омикрона» с обычными респираторными заболеваниями. Это значительно затрудняет определение наличия у пациента мутации COVID-19. 

«Учитывая, что «омикроном» все чаще заражаются дети, есть вероятность, что пандемия закончится, когда переболеют все», — добавила специалист.

В Санкт-Петербурге по данным на утро 31 января эпидемиологическая нагрузка превысила 1 миллион граждан. Из них 12% — несовершеннолетние.

По мнению ученого, детям с генетическими заболеваниями лечение должно быть продлено до 21 года

Академик РАН, научный руководитель НМИЦ ДГОИ им. Дмитрия Рогачева, член Комитета Государственной Думы РФ по охране здоровья Александр Румянцев рассказал журналистам, почему важна регулярная диспансеризация населения: «Когда случилось несчастье в Хиросиме и Нагасаки, только спустя некоторое время стало ясно, что имеются ядерные последствия взрыва — расчет был только на ударную волну. Тогда американцы построили макет и произвели взрыв, чтобы с датчиками оценить воздействие, включая радионуклиды. Когда стало ясно, что последствия будут длительными, они предложили Японии организовать за американские деньги диспансер, который работает до сих пор. Опыт наблюдения после этого взрыва показал, что двукратный в год осмотр населения, пострадавшего от взрыва, привел к тому, что продолжительность его жизни был выше, чем у популяции, которая не подверглась этому ядерному взрыву».

Румянцев вспомнил о своем многолетнем опыте работы главным педиатром в Москве.

«Москва — это 1 млн 800 тысяч детей, в Московской области — 1 млн 300 тысяч. Суммарно это — 10% детского населения РФ. Оказалось, что очень важно врачебное наблюдение за здоровьем и развитием ребенка. В идеале — от периода зачатия. Потому что мы забыли, что такое генетический анамнез, а ребенок имеет родителей, и важно проанализировать их здоровье. В течение первого года жизни ребенка наблюдать, как он развивается, а это происходит каждые три месяца», — отметил академик РАН.

По его словам, в сфере диспансеризации предстоят важные изменения: «Думаю, что мы должны будем продумать диспансерные группы для всей 21 группы болезней человека. Нужно построить модель, чтобы неонатальный, пренатальный и теперь уже экогенетический скрининг мог лежать в основе наблюдения пациентов, которые имеют угрозу развития заболевания, выявленного в процессе скрининга. Это дети, у которых может развиться заболевание вследствие генетического нарушения. Основным исполнителем этой работы будет т.н. семейный врач-педиатр, или участковый врач, или врач первичного звена — человек, который будет работать с семьей. Он и врач, и соцработник, и психолог — он представитель государства, который может оказать влияние на семью. Это врач обучающий, он через маму обучает семью ведению этого ребенка. Диспансеризация — это способ наблюдения за здоровьем и развитием ребенка. Когда мы разговариваем со взрослыми, они не понимают, что такое развитие, они получают законченный случай развившейся патологии. Это даст возможность профилактировать целый ряд заболеваний, которые могут развиться в течение жизни».

Румянцев напомнил, что недавно Госдумой были приняты поправки к 323 ФЗ. Этим решением разрешено использование для лечения детей препаратов, для которых не были прописаны показания для детей. Сюда входят в том числе онкологические, ревматологические и другие группы препаратов.

«Кроме того, лицам, которые начали лечение до 18 лет, должно быть продлено лечение до 21 года. Ребенок, получающий системную или геннозаместительную терапию, должен наблюдаться», — подчеркнул академик. 

Наиболее часто дети поступают в стационар с диагнозом «пневмония»

В 2020 году врачи полагали, что дети переносят болезнь в бессимптомной форме, однако в действительности их доля ничтожно мала. Об этом сообщил член-корреспондент РАН, заместитель директора по научной работе ЦНИИ эпидемиологии Роспотребнадзора Александр Горелов в ходе собрания Научного совета. 

По данным Горелова, большое число бессимптомных форм отмечалось у детей старше 7 лет, но с приходом дельта-штамма их доля уменьшается. Максимально тяжело заболевание коронавирусом протекает у детей до года, а также с фоновыми заболеваниями и врожденными патологиями, заявил ученый РАН. 

На сегодняшний день, по словам замдиректора по научной работе ЦНИИ эпидемиологии, дети занимают в эпидпроцессе 10,5% среди всех социальных групп.

«Анализируя данные за последние 2 месяца, можно сказать, что была ситуация, когда в Москве за один день регистрировалось более тысячи детей, вместе с тем на 45 неделе отмечается снижение регистрации заболеваемости детей», – рассказал Горелов. 

По словам ученого, в эпидпроцесс вовлекаются дети всех возрастных категорий с разной частотой. Чаще всего заболевают дошколята и дети до года, говорит специалист. По его данным, в 75% случаев источниками инфекции являются члены семьи. 

Госпитализация детей в 2021 году отмечалась во всех возрастных категориях. Наиболее часто дети поступали в стационар с направительным диагнозом «пневмония», сообщил Александр Горелов.

Ранее врач-педиатр Евгений Тимаков объяснил, почему не стоит спешить с массовой вакцинацией детей. 

Обучение детей в нашей стране не нужно ограничивать только стенами школы

Такое мнение высказал кандидат в Госдуму Петр Толстой. По его мнению, развитие системы дополнительного образования в России – всегда актуальный вопрос. Политик считает, что детей необходимо вовлекать в новые и полезные занятия, а также поощрять интерес к учебе. Для этого требуется организовать современную и гибкую систему внеклассных занятий. 

«Мы все должны уделять подрастающему поколению еще больше внимания, давать больше возможностей», – подчеркнул Толстой. 

Вместе с тем кандидат в ГД отметил, что если родители школьников вынуждены обращаться за помощью к репетиторам, то это говорит о недоработке школ. Политик убежден, что образование в России должно быть такого уровня, чтобы ученики не обращались за посторонней помощью. 

Ранее Петр Толстой призвал к поэтапной отмене системы ЕГЭ в российских школах. Он считает ЕГЭ ошибкой, поскольку русская традиционная система образования больше отвечает интересам наших детей.